ST.05. Realizacja nagrań studyjnych

1. Rejestrowanie dźwięku

Uczeń:

1. posługuje się dokumentacją produkcji nagrań dźwiękowych; 
2. sporządza harmonogram prac dotyczących rejestracji dźwięku;
3. posługuje się terminologią dotyczącą procesów i urządzeń elektroakustycznych;
4. przygotowuje i podłącza mikrofony oraz osprzęt pomocniczy do rejestracji dźwięku;
5. charakteryzuje urządzenia rejestrujące dźwięk;
6. charakteryzuje nośniki do zapisu dźwiękowego;
7. obsługuje analogowe i cyfrowe urządzenia do rejestracji dźwięku;
8. charakteryzuje rodzaje mikserów fonicznych;
9. rozróżnia elementy mikserów fonicznych;
10. konfiguruje i obsługuje sprzętowe konsolety mikserskie;
11. charakteryzuje rodzaje przedwzmacniaczy mikrofonowych;
12. rozróżnia elementy przedwzmacniaczy mikrofonowych;
13. dobiera rodzaje i modele mikrofonów do rejestracji ścieżki dźwiękowej;
14. stosuje różne techniki mikrofonowania źródeł dźwięku;
15. wykonuje konserwację mikrofonów, rejestratorów i osprzętu pomocniczego;
16. posługuje się instrukcjami obsługi urządzeń elektroakustycznych;
17. charakteryzuje zjawiska akustyczne i psychoakustyczne;
18. wykorzystuje wiedzę z zakresu instrumentoznawstwa;
19. charakteryzuje style muzyczne na podstawie analizy słuchowej;
20. wykorzystuje określone elementy wiedzy z historii muzyki w trakcie realizacji określonych zadań;
21. rozróżnia elementy dzieła muzycznego;
22. rozróżnia parametry instrumentów muzycznych istotne dla rejestracji dźwięku;
23. wykorzystuje wiedzę dotyczącą skali instrumentów muzycznych;
24. charakteryzuje techniki wydobywania dźwięku z instrumentów akustycznych;
25. odtwarza na fortepianie prosty zapis nutowy;
26. korzysta z różnych źródeł informacji oraz z doradztwa specjalistycznego;
27. dokonuje subiektywnej oceny jakości nagrań dźwiękowych.

2. Postprodukcja dźwięku

Uczeń:

1. konfiguruje i obsługuje sprzętowe konsolety mikserskie;
2. konfiguruje i obsługuje programy do wielośladowego miksowania dźwięku;
3. stosuje techniki automatyzacji procesu miksowania;
4. stosuje standardy produkcji dźwięku;
5. przetwarza dźwięk z zastosowaniem techniki analogowej i cyfrowej;
6. rozróżnia procesory przetwarzające intonację, barwę, dynamikę i przestrzeń dźwięku;
7. stosuje standardy połączeń procesorów przetwarzających dźwięk;
8. obsługuje sprzętowe i programowe procesory przetwarzające intonację, barwę, dynamikę i przestrzeń dźwięku;
9. określa zastosowanie procesorów przekształcających nagrania dźwiękowe;
10. wykonuje konserwację konsolet mikserskich, przedwzmacniaczy dźwięku oraz procesorów przetwarzających dźwięk.

3. Edycja komunikatów systemu MIDI

   Uczeń:

   1. charakteryzuje właściwości systemu MIDI;
   2. dokonuje sprzętowych i programowych połączeń w systemie MIDI;
   3. dobiera programy sekwencerowe;
   4. rejestruje i odtwarza zdarzenia MIDI;
   5. zapisuje i odczytuje pliki MIDI;
   6. edytuje zdarzenia MIDI;
   7. identyfikuje rozszerzenia standardu MIDI;
   8. posługuje się komunikatami System Exclusive do przesyłania ustawień MIDI;
   9. posługuje się komunikatami MMC, MTC i BeatClock do synchronizacji MIDI z innymi urządzeniami studia dźwiękowego.
   4. Edycja instrumentów MIDI

           Uczeń:

      1. konfiguruje programowe i sprzętowe instrumenty MIDI;
      2. rozróżnia elementy sterujące instrumentów MIDI;
      3. rozróżnia bloki generujące dźwięk w instrumentach MIDI;
      4. edytuje obwiednie i generatory LFO (Low Frequency Oscillator) w instrumentach MIDI;
      5. stosuje i programuje arpeggiator w instrumentach MIDI;
      6. dokonuje mapowania kontrolerów MIDI;
      7. obsługuje programy do edycji instrumentów MIDI;
      8. wykonuje konserwację instrumentów MIDI.